На школе — важнейший социальный заказ общества
Славенскую среднюю школу мы посетили под занавес довольно продолжительных в этот раз зимних каникул. Но они не были подстроены под некий пассивный отдых. Учителя, технический персонал, руководитель, дети — все были, что называется, на своих местах. В таком случае знакомиться с переменами, ощущая их, как пульс современной жизни, куда важнее и приятнее.
Общаясь с техническим работником, поняли, гордость для них это прежде всего полученные детьми знания. Собственными тоже есть чем гордиться. Получают хорошее образование, дочь одной из них, к примеру, заканчивает через год Белорусский медицинский университет. Это только один из примеров, которым искренне делилась с нами наша знакомая. Их можно приводить большое число. Школа на селе не уступает по качеству учительского труда самым городским из них, если ее выпускники на равных поступают в самые престижные вузы и колледжи страны.
— Школа, — говорит руководитель педколлектива Анатолий Анатольевич Белогуров, — должна всюду быть на том уровне, который предъявляет к ней день сегодняшний. Придет завтра — будут и еще требования. Дети-то меняются, их интересы, информированность, подготовка. За этим надо успевать, не дать событиям опередить тех, кто определяет их развитие. Упор в своем учреждении мы делаем на музыкально-эстетическое воспитание. Неплохо получается, имеем опыт, есть результат. Трудятся хорошие специалисты, четверо своих педагогов и один из школы искусств г. Толочина. Трех часов в неделю занятий музыкой с обучением игре на инструментах достаточно вполне. Способствует это и творчеству, и развитию способностей детей. Мы видим, ощущаем это, всемерно оказываем поддержку данному профилю. Кстати, дополнительный час отыскали, когда занимались взвешиванием всего “за” и “против”…
Теперь школа отличается среди прочих своей неповторимостью. Взять хотя бы и традиционные линейки. Всегда звучит в исполнении школьников прекрасный собственный гимн, хорошие музыкальные и песенные номера. Ежегодно делается отчетный концерт перед коллективом, родителями, с приглашением всех желающих.
Школа не теряет себя и по количеству учащихся. На конец прошлого учебного года было 130 учащихся, теперь занимаются здесь 139 человек. Это одно из самых значительных по числу воспитанников учреждений в районе. В первом классе на базе детского сада занимаются 19 человек. Это большое богатство для школы, распорядиться им по-государственному, дать сельскому ребенку максимум необходимого в жизни стоит для педколлектива хорошей целью. Даже такой факультатив как “Основы православной культуры” преподается с момента зарождения данной идеи в нашем обществе. Что-то классическое для национальной школы просматривается в подходах к обучению и воспитанию, приятно обращает на себя внимание. Если предмет пользуется спросом на протяжении почти десятка лет, значит, педагоги на верном пути. Зная многих из них, понимаешь, как важно в работе с детьми личностное начало в учителе. Все, что дает школа ребенку, приносит результат в семью, общество, объединяет вокруг единой заботы.
Анатолий Анатольевич директором школы в Славенях два года. Многое в ее традициях ему тоже близко, дорого, благодарен, что оказано доверие возглавлять думающий, находящийся в постоянном поиске коллектив. Усилия направляются на различные встречи с интересными людьми, ознакомительные и познавательные поездки. Особое место занимает посещение храмов, монастырей. Планируют в этом году, как заметил А. А. Белогуров, посетить по максимуму святые источники в своем районе, познакомить детей с историческим прошлым и культурой родного края. Это будут Друцк, Троицкая церковь в деревне Монастырь, Борисоглебская криница, место расположения одного из первых на нашей земле костела в Обольцах и прочие уголки малой родины.
На очереди привести в порядок школьный музей. Экспонатов достаточно, а надо найти для них подобающее помещение со всеми прочими условиями. Работа эта не терпит отлагательства. Но важно, чтобы все было красиво, привлекательно, не лежало мертвым грузом.
Школа имеет свой участок земли. Он сузился в связи с появлением станции обезжелезивания воды. Надо использовать его с отдачей, учить детей трудиться, любви к труду на земле. Возникла в процессе нашего общения мысль посадить возле школы плодовые деревья, учить азам садоводства.
Учеба же остается важнейшим для ребят трудом. Дружат они и со спортом. В день каникул нам удалось поговорить с ученицей 10 класса Аней Чириковой (на снимке с А. А. Белогуровым). Она готовилась к поездке на областную олимпиаду по истории, вышла призером районной олимпиады по этому предмету, одна из лучших спортсменок школы, увлекается теннисом.
Ответила на многие интересующие вопросы, в свою очередь пожелали ей постоять достойно за честь школы и района в области, а также закончить школу и получить медаль, которую ей обеспечат глубокие знания и старание. Ее подруга Алена Матюшкова стала победительницей районной олимпиады по финансовой грамотности. Тоже увлечена теннисом.
Но мало сказать о достижениях, ведя речь о школе. Есть проблемы, они волнуют, обязывают говорить о них открыто, ничего не утаивая. На взгляд Анатолия Анатольевича, беспокоит, что большинство не читает в том объеме литературу, которая дает знания, обеспечивает ребенку широкий кругозор. Сегодня мы столкнулись с этим, но решать проблему надо. И не только школе. Она как раз делает что-то еще в этом плане. Нужно и семье проявлять заботу, и тем же учреждениям, которые отвечают за пропаганду книги, увлечение мудрым, воспитывающим и обучающим словом. Для коллектива школы это тоже один из приоритетов в работе. Успех начинается с личного примера. Для детей вместе с родными им является учитель. Здесь эта истина неоспорима. Начни с себя — принципиальная позиция педагогов Славенской средней школы, где на ниве обучения и воспитания трудится 31 человек, ответственные, увлеченные творчеством люди.
Виктор БИРЮКОВ.
